期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养学生的地理想象能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地理想象能力是学生学好地理所必备的一种心理品质,它对于学生形成地理概念,发展地理思维,掌握地理规律具有特别重要的意义。首先,它能栩栩如生地再现地理事物。对于中学生来说,许多地理现象、地理景观未被直接认识,学生必须借助于地理想象,才能打破时间和空间的界限,才能很好地理解和掌握它们。第二,它能增强学生学习的主动性和积极性。学生在想象过程中,会自觉地产生一种急于解疑的迫切心理,这种迫切心理便成为一种学习动机,有助于学习活动的顺利完成。
作者
李怀东
机构地区
海南职业技术学院公共课部
出处
《西北职教》
2007年第9期44-45,共2页
关键词
地理概念
想象能力
中学生
培养
心理品质
地理思维
地理规律
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
全春浩.
浅谈地理想象能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(25):45-45.
2
杨定安.
初中地理新课程实施中的几点看法[J]
.四川教育学院学报,2006,22(B12):139-140.
3
王纪苟.
激发学生学习兴趣的几点体会[J]
.中学数学(江苏),1995(11):5-6.
被引量:1
4
王艳华.
培养学生数学学习兴趣五法[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(6):203-203.
5
黄玲.
巧设问题情境 促进有效教学[J]
.小学教学参考(数学版),2009(11):33-33.
6
吕佐良.
点击空间向量在立体几何中的应用[J]
.试题与研究(高中文科综合),2010,0(1):15-18.
7
关义凤.
想象,让小学生的作文更加接近童心[J]
.教师,2016,0(34):35-35.
被引量:1
8
聂金莲.
诗歌欣赏中联想想象的运用[J]
.成才之路,2011(24):27-27.
9
冯少国,郭飞尘.
略论学生地理思维能力的培养[J]
.佳木斯教育学院学报,1996,0(2):62-63.
10
范海珍.
幽默艺术与语文教学[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(10):145-146.
被引量:1
西北职教
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部