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公共图书馆婴幼儿阅读活动的开展
被引量:
2
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摘要
本文从阅读启蒙、智力开发、网络阅读三个方面阐述了公共图书馆如何开展符合婴幼儿年龄特点的阅读活动,从而培养婴幼儿自主阅读的习惯和能力,促进智力的开发。
作者
张禹
李玮娴
机构地区
中山大学资讯管理系
出处
《图书馆工作》
2007年第3期50-52,共3页
关键词
公共图书馆
婴幼儿
阅读活动
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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