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浅谈快乐体育教学中的“放”与“收”
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摘要
快乐体育是对体育教育中某些僵死、被动以及缺少乐趣的现状的反思,是对传统的师生观、教学观、理性观的变革。它的产生和流行是体育教学改革的需要,是学校体育发展的需要法。本文对快乐体育的基本内涵和教学组织方法进行了分析与论述。
作者
苏红如
机构地区
如皋市如城镇许庄初级中学
出处
《科教文汇》
2007年第10S期147-147,共1页
Journal of Science and Education
关键词
体育教学
快乐体育
教学组织
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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