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油箱表的设计与改进

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摘要 新课程理念下的物理创新教学所要求的能力,主要是对未知知识的探究和发现能力,注重对学生的创新意识和综合实践能力的培养。本文笔者以一道“油箱表”的陈题改编为一综合实践方案题,让学生在分析求解的过程中感受发明创造的乐趣。题目及分析求解如下:
作者 张正太
机构地区 阜宁县实验初中
出处 《物理教学》 2007年第9期30-31,共2页 Physics Teaching
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