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语篇教学——大学英语阅读教学方法 被引量:6

Article Teaching——A Teaching Method of College English Reading
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摘要 立足于语篇理论又结合了当代多种研究成果的语篇教学法,以宏观的视野进行教学,从整体入手、再到局部、最后又回归整体,在大学英语阅读教学中具有明显的优势。恰当地应用语篇教学法,有利于提高学生获取完整信息的能力和语言交际的能力。在大学英语阅读教学中,语篇教学法注重把握语篇体裁,激活背景知识,融词句于篇章,精心设置问题,进行综合训练等各个教学环节。语篇教学法对教师提出了更高的要求,教师需要不断地从实践中学习。 To be based on article theory and combine the article teaching method resulted from various research fruits, to teach in a macroscopic way, to start from the whole and then into the parts and lastly back in the whole have obvious advantages in teaching of college English reading. Correctly applying the article teaching method is good to improve students'ability to gain the whole information and the ability to communicate. The article teaching puts forwards higher demand for the teachers, and the teachers should learn it in their teaching practice.
作者 黄叶
出处 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期141-144,共4页 Journal of Guizhou University for Nationalities
关键词 语篇教学 大学英语 阅读教学法 Article teaching college English teaching method of English reading
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1朱纯.外语教学心理学[M].上海:上海外语教育出版社,2000..
  • 2刘润清.论大学英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社,1999..
  • 3曹军.精读课语篇教学实践之思考[J].大学英语,1994,(2).

共引文献1

同被引文献15

引证文献6

二级引证文献9

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