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医用基础化学的教学现状与改进措施
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摘要
高等医学院校基础化学教育中存在着教学内容多而教学课时缩短、学生学习兴趣不大、教师缺乏医学知识的现状。文章从教师和学生两方面提出了一些改进措施,从而激发医学学生的学习兴趣,提高基础化学教学水平,培养合格的医学人才。
作者
许凤
周波
机构地区
齐齐哈尔医学院药学系化学教研室
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2007年第16期1996-1997,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
医用基础化学
教学现状
媒体课件
分类号
R313-4 [医药卫生—基础医学]
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齐齐哈尔医学院学报
2007年 第16期
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