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教师教育中公共艺术教育的价值取向及培养途径

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摘要艺术教育是教师专业教育中的重要内容,是学校实施素质教育的主要途径.在当前教师教育由封闭型转向开放型、实行教师教育专业化的背景下,教师教育中的公共艺术教育亟待加强,才能适应基础教育改革与社会发展的需求.

作者周发强

机构地区四川内江师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第9期26-27,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词教师教育专业化公共艺术教育培养价值基础教育改革专业教育素质教育社会发展

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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教学与管理（理论版）

2007年第9期

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