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质疑 争辩 求异 实践——怎样在家庭中进行数学思维训练
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摘要
为了帮助家长发展孩子的数学思维能力,提高孩子的数学学习成绩.笔者结合多年的教育实践,提出以下几条建议,希望能给家长一点启发。
作者
叶小秋
机构地区
衢州师范二附小
出处
《家庭教育》
2007年第10S期23-23,共1页
China Family Education
关键词
数学思维训练
教育实践
争辩
求异
家庭
数学思维能力
学习成绩
孩子
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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家庭教育
2007年 第10S期
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