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以人为本 实现双赢——教师培训管理模式初探
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摘要
21世纪的教育是创新教育,因而把“以人为本”的管理模式引入教师教育的培训管理中,对促进教师转变观念,形成终身学习的观念,促进教师专业成长有十分重要的作用。笔者所在学校在市级骨干教师培训中,将“以人为本”的理念引入,在培训中,以参训教师为本,互为良师益友,共建和谐课堂,实现双赢,初步建立了“以人为本”的教师培训管理模式。
作者
要强
机构地区
保定市教师进修学校
出处
《中小学教育与管理》
2007年第9期18-18,共1页
关键词
培训管理模式
以人为本
教师教育
教师专业成长
骨干教师培训
创新教育
教师转变
终身学习
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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中小学教育与管理
2007年 第9期
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