期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“学校+公司”职教办学模式探索
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提出了一种全新的“学校＋公司”的职教办学模式,并对其内涵和效益进行了分析。
作者
陈忠林
机构地区
株洲职业技术学院
出处
《职教论坛》
2007年第09X期18-22,共5页
Journal of Vocational Education
关键词
校企合作
职业教育
订单培养
办学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
697
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
45
参考文献
4
1
黄庆财.
创新办学模式 激发职教活力——中山市职业教育合作办学面面观[J]
.中国职业技术教育,2006,22(35):9-10.
被引量：7
2
亚当·斯密[英]，杨敬年译．国富论[M]．西安：陕西人民出版社．1999．10-5．
3
马克思恩格斯全集第3卷[M]．人民出版社，北京，1960(第24页)．
4
陈水生.
大学生就业由校内分工变成社会分工的思考[J]
.中国大学生就业,2005(16):4-5.
被引量：4
共引文献
697
1
孙玮.
竞技运动中人的生命观[J]
.体育学刊,2007,14(8):20-23.
被引量：8
2
于善旭.
构筑和谐体育发展的法制基础[J]
.武汉体育学院学报,2008,42(3):5-10.
被引量：13
3
何晓春.
高职化工类专业校企合作办学模式的探索与实践[J]
.时代教育,2008(1):56-56.
被引量：1
4
侯建军,陈忠林.
“五位一体”职教办学模式的构想与实践[J]
.教育与职业,2008(14):10-12.
被引量：3
5
吕秋薇.
高职教育人才培养模式的构建[J]
.商业经济,2008(6):120-121.
被引量：2
6
周黎鸿.
马克思和谐社会理论与构建社会主义和谐社会[J]
.宜春学院学报,2008,30(5):6-9.
7
陈鹏.
马克思主义经济哲学的立足点——以人的需要为本的实践逻辑[J]
.江淮论坛,2009(1):72-77.
被引量：2
8
李霞,樊翠英.
当代社会道德信仰及其重建[J]
.石家庄经济学院学报,2009,32(1):127-130.
被引量：2
9
曾东建,李强,孙仁云.
“3+1”:一种先进的人才培养模式[J]
.高等教育研究（成都）,2009,26(1):37-39.
被引量：3
10
宋继和,盛卫国.
论马克思的人的普遍性思想[J]
.山东教育学院学报,2009,24(2):68-71.
同被引文献
10
1
陈水生.
大学生就业由校内分工变成社会分工的思考[J]
.中国大学生就业,2005(16):4-5.
被引量：4
2
姜大源.
职业教育学基本问题的思考(一)[J]
.职业技术教育,2006,27(1):5-10.
被引量：610
3
马树超.
积极探索校企合作的新模式——金华职业技术学院办学的实践与思考[J]
.求是,2006(5):48-50.
被引量：122
4
孙伟宏.
探索校企合作模式 培养优秀技能人才[J]
.教育发展研究,2006,26(7):23-25.
被引量：144
5
黄庆财.
创新办学模式 激发职教活力——中山市职业教育合作办学面面观[J]
.中国职业技术教育,2006,22(35):9-10.
被引量：7
6
范唯,马树超.
切实解决提升高职教育教学质量的关键问题[J]
.中国高等教育,2006(24):40-42.
被引量：169
7
雷久相.
高职校企合作的创新视角[J]
.职业教育研究,2007(4):38-40.
被引量：54
8
郝克明,马陆亭.
关于培养高素质创新人才的探讨——高新技术企业人才素质和培养模式调研报告[J]
.教育研究,2007,28(6):3-12.
被引量：65
9
侯建军,陈忠林.
三元学分制:高职院校教学管理制度的创新[J]
.天津职业大学学报,2007,16(6):65-67.
被引量：2
10
侯建军,陈忠林.
“五位一体”职教办学模式的构想与实践[J]
.教育与职业,2008(14):10-12.
被引量：3
引证文献
7
1
侯建军,陈忠林.
“五位一体”职教办学模式的构想与实践[J]
.教育与职业,2008(14):10-12.
被引量：3
2
陈忠林.
“学校+公司”专业开发模式的探索[J]
.职业技术教育,2008,29(14):8-9.
3
雷久相,欧阳河.
基于“学校+公司”高职校企合作模式探索——以株洲职业技术学院为例[J]
.职业技术教育,2009,30(5):5-9.
被引量：5
4
雷久相.
株洲职院校企合作办学模式及其特点和实效[J]
.湖南工业大学学报（社会科学版）,2009,14(2):128-129.
被引量：4
5
张可安.
“校企合一”高技能人才培养模式的构建与实施[J]
.职业教育研究,2009(6):114-115.
被引量：20
6
侯建军.
地方性高职院校创新校企合作模式的探索与实践[J]
.文教资料,2010(26):229-231.
被引量：5
7
侯建军.
基于校企合作与工学结合的地方性高职院校教学改革[J]
.职业教育研究,2011(8):27-28.
被引量：9
二级引证文献
45
1
陈革.
以市场产品作为实训项目的实训教学内容开发与实践[J]
.实验技术与管理,2009,26(9):135-137.
被引量：4
2
吴玲,刘秋华.
基于校企共建模式下电力市场营销专业技能培养的研究[J]
.中国电力教育,2010(2):30-32.
3
陈柏良,何巧利,郑艳芳,周宝玉.
构建“校企合一”、“工学双全”的职场化教育新模式——以电子商务人才培养为例[J]
.福建商业高等专科学校学报,2010(2):55-61.
被引量：13
4
张锋.
地方高职校企合作办学的实践与思考——以株洲职业技术学院为例[J]
.中国职业技术教育,2011,27(4):43-46.
被引量：19
5
黄雯花.
小学英语教育专业以岗导学的人才培养模式改革与实践探索[J]
.清远职业技术学院学报,2011,4(2):114-117.
被引量：2
6
侯建军.
基于校企合作与工学结合的地方性高职院校教学改革[J]
.职业教育研究,2011(8):27-28.
被引量：9
7
刘学平.
基于岗位的会计专业综合实践教学检讨与改进[J]
.中国电力教育（中）,2012(2):71-72.
被引量：2
8
王涛.
玉雕专业“工学双全”人才培养模式创新[J]
.产业与科技论坛,2012,11(1):150-151.
被引量：2
9
郑全军,肖友荣,刘景祥.
高职会计专业“工作过程系统化”课程体系开发研究[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2012,12(1):133-134.
被引量：1
10
李军.
基于“任务驱动”的高职“民法原理与实务”教学探索[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2012,12(1):137-138.
1
吴雪梅.
中职学校“学校+公司”校企合作办学中的问题探讨[J]
.读与写（教育教学刊）,2013,10(2):252-253.
2
雷久相.
株洲职院校企合作办学模式及其特点和实效[J]
.湖南工业大学学报（社会科学版）,2009,14(2):128-129.
被引量：4
3
周文洁.
基于校企合作的高职人力资源管理专业建设的研究与实践——以湖南汽车工程职业学院为例[J]
.时代报告（学术版）,2014(8):20-21.
被引量：1
4
杨国龙.
对现代远程教育中“教育模式”的思考[J]
.楚雄师范学院学报,2003,18(1):92-95.
5
罗麦丰,陈忠林,刘任庆.
高职电气自动化技术专业人才需求现状与对策[J]
.中国职业技术教育,2008,24(4):23-24.
被引量：3
6
邓志革,刘明星.
实践“学校+公司”校企合作办学新模式 培育“四位一体”高素质技能型人才[J]
.中国职业技术教育,2008,24(29):62-63.
被引量：6
7
雷久相,欧阳河.
基于“学校+公司”高职校企合作模式探索——以株洲职业技术学院为例[J]
.职业技术教育,2009,30(5):5-9.
被引量：5
8
刘秋泉,袁庆国.
行进在跨越式发展的大道上——株洲职业技术学院掠影[J]
.湖南教育（上旬）（A）,2009(8).
9
陈忠林.
株洲职业技术学院“学校+公司”的实践[J]
.职业技术教育,2007,28(21):70-71.
10
黄刚.
中职农林类专业办学模式初探[J]
.青年与社会（中外教育研究）,2008(11):159-160.
职教论坛
2007年 第09X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
