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高考数学选择题中的漏解分析

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摘要随着人们对选择题的重视，如何解选择题，不少教师和学生都有了行之有效的方法．当然也还有些选择题的得分率一直不高，究其原因，或多或少都同思维的疏漏有关系．本文试以近2年（2005年～2006年）的高考数学选择题为例，分析其中的漏解类型，以求进一步改善选择题的得分情况，为提高数学的整体成绩打下基础．

作者李太敏

机构地区江苏灌南县教育局教研室

出处《中学教研（数学版）》 2007年第10期32-33,共2页

关键词数学选择题漏解分析高考得分情况得分率学生教师思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2007年第10期

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