5岁～7岁幼儿谦让行为的界定及其总体特征分析

谦让行为作为一种亲社会行为，是幼儿社会性发展研究领域中的一个重要课题。然而。基于对以往文献的回顾与分析。我们发现。我国学者对于幼儿谦让行为的研究力度相对薄弱：以往文献中与幼儿谦让行为相关的文献只有14篇。研究内容主要集中在幼儿谦让行为的意义与价值、现状与必要性、发展与培养等方面。对其他方面如现实中的幼儿谦让行为的具体表现与稳定性特征,幼儿谦让行为背后的社会化动因等很少涉及。