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体育(体育与健康)课程实验研究 被引量:1

Experimental Research on Physical Education Curriculum in Compulsory Senior High School
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摘要 通过实验研究,对体育课程标准的实施过程进行比较全面的探讨。研究表明体育新课程以目标统领学习内容的课程体系,有利于学生的身心发展,有利于学生创新能力的培养;在继承传统教学方法的基础上,运用自主学习、合作学习和探究学习,能更好的激发学生学习的积极性,促进学生学习体育技术,更好的形式技能,发展学生的创新思维和能力;新课程的组织形式呈现阶段性特点。 Through experimental research, the author makes thoroughly investigate on the implementation of physical education standards. The results show that the new physical education system with definite objectives as the focus could help the physical and mental development of students, and cultivate their originality. Basing on traditional teaching model, combination of independent study, cooperative study and investigative study could further improve students' activeness and skills in learning new knowledge and technique, and develop their initiative ability.
作者 庄弼
出处 《广州体育学院学报》 北大核心 2007年第5期101-104,共4页 Journal of Guangzhou Sport University
基金 全国教育科学"十五"规划教育中重点课题(DLA010369)
关键词 课程实验 学习方式 组织形式 教学评价资源开发 course experiment learning model organization style teaching evaluation resou
  • 相关文献

参考文献6

  • 1课程评价.体育与健康课程标准[M].北京:北京师范大学出版社
  • 2基础教育课程改革纲要试行.课程评价的价值取向及最新进展.以及发展性课程评价的本质与实施建议[M].上海:华东师大出版社
  • 3中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育体育.体育与健康课程标准实验稿.
  • 4于可红.国家中小学体育与健康教育个体评价标准的研究.学生体质健康标准研究课题组编著.
  • 5学生体质健康标准锻炼手册.
  • 6国家体育课程标准研制组.高中体育与健康课程标准[M].北京:人民教育出版社,2003

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

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