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综合设计性实验导入就业指导内容的探索
被引量:
2
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摘要
当前的学校就业指导工作是建立在专业能力基础上的宏观指导,而学生就业能力是一个长期的教学积累过程,在教学过程中,要从点滴做起,处处渗透就业指导内容。但学校所开的课程大多数都是讲述性课程,学生发挥自我创造力、想象力以及测试学生知识的系统性、牢固性、熟练程度的机会并不多,而设计性、综合性实验教学恰恰弥补了传统教学的不足,
作者
张恩杰
王宏明
机构地区
白城师范学院物理系
出处
《职业技术教育》
2007年第23期92-92,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
就业指导工作
指导内容
设计性
实验导入
综合性实验教学
学生知识
教学过程
宏观指导
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职业技术教育
2007年 第23期
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