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生物实验教学中有必要加强对学生“说”的训练
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摘要
生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学不仅要让学生掌握熟练的的操作技能,而且还应教会学生熟练运用语言表达实验的能力。但在实验教学中我常常发现许多学生只会动手,若让他们用语言把操作、现象、结论叙述出来却语无伦次,不知其所以然。为此,我在实验教学中常从下面3个环节给学生创设一个良好的语言环境,促进他们的逻辑思维发展,培养他们的语言表达能力,加强在实验教学中对学生“说”的训练。
作者
程泽其
机构地区
贵州省道真自治县民族中学
出处
《中学生物学》
2007年第9期10-10,共1页
Middle School Biology
关键词
生物实验教学
“说”
学生
训练
语言表达能力
操作技能
语言环境
思维发展
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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