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“果实和种子适应传播的结构”教学案例
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摘要
1教学目标 知识目标：举例说出果实和种子与传播方式相适应的结构特点；进一步巩固控制实验变量和设计对照实验的方法。
作者
周日英
机构地区
广西区南宁市友爱南路学校
出处
《中学生物学》
2007年第9期44-46,共3页
Middle School Biology
关键词
传播方式
教学案例
结构
种子
果实
对照实验
教学目标
知识目标
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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