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美国大学对学生作弊的治理及其启示
被引量:
6
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摘要
美国的大学生作弊现象层出不穷,严重威胁着社会的主流价值。为应对这种挑战,大学校方采取了制定并执行"荣誉行为准则"等治理措施,收到了一定的效果。这对我国的大学具有一定的启示借鉴作用。
作者
司洪昌
机构地区
国家教育行政学院学校管理教研部
出处
《国家教育行政学院学报》
2007年第9期91-95,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
关键词
美国
大学生作弊
处罚
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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国家教育行政学院学报
2007年 第9期
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