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品格教育:师范教育之魂 被引量:3

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摘要 学校教育将个体知识技能和品格的发展作为其目的之一,并非是教育的新视野。但在师范教育中,为把师范生培养成有品格的教师所做的事情实在是太少了,品格教育作为教育的灵魂受到了冷遇。由教师培养中品格教育缺失所导致的结果,可以发现师范生品格教育被忽视的原因。必须采取各种策略对师范生实施品格教育,如形成品格教育氛围、评估师范生的品格、整合品格教育课程等,以期使教师教育培养出灵魂充盈的教师。
作者 洪松舟
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2007年第5期10-12,共3页
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2韦冬雪.当前高师院校师德教育现状与对策[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2000,36(4):74-76. 被引量:3
  • 3[5]Jones E N,Ryan K,Bohlin K.Teachers as educators of character; Are the nation's schools of education coming up short[M].Washington,DC:Character Education Partnership,2003.
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共引文献2

同被引文献26

引证文献3

二级引证文献5

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