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大学英语听说教学的问题与对策
被引量：
6
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摘要
大学生英语听说能力的培养是高校英语教学的重要问题。本文分析了大学英语听说教学存在的问题,并提出了相应对策。
作者
郭艳英
高玮
机构地区
长春大学公共外语教研部
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2007年第5期146-147,共2页
关键词
大学英语教学
听说能力
学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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