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构建以就业为导向的高职课程:现代与后现代课程观的审视 被引量:1

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摘要 高职教育改革伴随着高职课程改革,高职课程改革应以就业为导向。以就业为导向的高职课程构建应以现代课程观为理论基础,以后现代课程观为理想性追求。
作者 于希勇
机构地区 华东师范大学
出处 《职业教育研究》 2007年第10期9-10,共2页 Vocational Education Research
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