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中职专业课课堂教学改革初探
被引量:
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摘要
针对中职专业课课堂教学的现状,分析了中职专业课课堂教学改革的必要性,介绍了围绕专业课课堂教学改革所进行的实践活动,并对教学改革进行了深入的思考。
作者
丁国文
机构地区
嘉兴市建筑工业学校
出处
《职业教育研究》
2007年第10期36-38,共3页
Vocational Education Research
关键词
中职专业课
课堂教学
探究学习
分层次教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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