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由一篇习作的“及格”等级及评语所想到的……
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摘要
我到一所小学调研,在翻阅一个三年级学生习作本时,看到了一篇只得“及格”等级的习作。习作全文如下:
作者
沙华中
机构地区
姜堰市教育局教研室
出处
《江苏教育》
2007年第18期20-20,共1页
关键词
学生习作
评语
三年级
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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