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论在定积分的计算中培养学生的数学思想
被引量:
1
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摘要
本文主要说明在进行定积分计算的教学中注重学生的数学思想的培养,通过几个实例说明培养学生学习数学的严密性、灵活性、联贯性、逻辑性、技巧性、思考问题的全面性、问题可拆分性、逆向性与条件性。
作者
王宏
机构地区
黑龙江省煤碳职业技术学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第28期204-204,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
定积分
计算
数学思想
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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