论理工科高校管理学本科的人才培养

当前我国普通理工科高校管理学本科的人才培养存在着定位偏高、培养与实际相脱离、专业开设以及课程结构共性趋同等问题。对此，高校应革新教学理念和教学内容，突出实践教学，强化专业教学手段，改革课程体系设计，增强特色，以提高学校教学的质量和水平。