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马克思主义哲学原理课教学改革之我见 被引量:5

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摘要 高校马克思主义哲学原理课是“两课”教育的核心和灵魂。然而,当前马克思主义哲学原理课的教学现状并不尽如人意。文章主要从六个方面对马克思主义哲学原理课的教学现状进行分析,并对教学改革进行初步探索,以期提高马克思主义哲学原理课的教学质量。
作者 葛英杰
机构地区 渤海大学社科部
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第29期128-129,共2页 Education and Vocation
基金 辽宁省教育厅2005~2007年度重点项目“以人为本构建马克思主义哲学课实践教学体系”的研究成果之一(项目编号:05W015)。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995:9.
  • 2李瑞环.学哲学用哲学(下卷)[M].北京:中国人民大学出版社,1995:716.

共引文献40

同被引文献18

引证文献5

二级引证文献6

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