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对双语教学的几点思考 被引量:2

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摘要 关于双语教学,看法和评论诸多,褒贬不一。因此,应客观地认识双语教学,正确地推进双语教学。文章对双语教学的目的、实施条件及实施措施等方面进行了论述,以期对教学改革提供建议。
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第29期184-185,共2页 Education and Vocation
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