信息技术与职高语文教学整合的研究与实践

本文分析了信息技术与职高语文教学整合的前提；结合职高生的特点探索了信息技术与职高语文教学整合的四种教学模式，基于单机的“难点呈现式”，基于网络的“自主探究式”、“团队协作式”和“课外拓展式”；阐述了信息技术与职高语文教学整合的意义。