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语文表达训练要处理好三个关系
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摘要
表达训练要处理好三个关系:一、口头与书面的关系;二、模仿与创作的关系;三、局部与整体的关系。这几个方面都有阶段性。口头能力发展在前,书面能力发展在后;开始学习时模仿较多,幼儿学习语言纯粹是模仿,有了一定的基础之后逐步自己创作;先掌握局部,逐渐掌握整体。但是三者又都有反复性,不是一次完成的。口头语言成型早,但是语言的内容、语言的组织都在不断地变化发展,口头和书面一直在互相起着作用。
作者
张志公
出处
《小学语文》
2007年第10期1-1,共1页
关键词
表达训练
学习语言
语文
能力发展
口头语言
书面
模仿
反复性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文
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