如何寻找课文中最佳的探究点

师生与文本之间的互动可以表现为对文本的不断叩问，而探究点为我们从部分研究整体，从小系统研究大系统提供了着手之处，能使我们最大程度地实现阅读教学的开放性、综合性和高效性。