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高校体育教师继续教育课程设置研究 被引量:2

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摘要 高校体育继续教育课程存在着课程知识结构不合理、教育理论课程不足、缺乏学术性、忽视能力的培养等。因此,在高校体育教师继续教育课程设置中应转变教育观念,优化培养模式,借鉴发达国家课程设置经验,完善教育法规建设等。
作者 李亚非
出处 《继续教育》 北大核心 2007年第10期44-45,共2页 Continuing Education
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