再生,迈过教学资源匮乏的“坎”

下载PDF

导出

摘要在教育信息化工程“建网、建库、建队伍”理论影响下，各地硬件设施、软件平台、资源建设和教师培训等方面都有了长足的发展。三者相比较而言，人们普遍认为教育资源建设，尤其是其中的教学资源建设明显滞后。教学资源内容匮乏已然成为教育信息化工程亟待解决的迫切问题。我认为机制缺失是资源匮乏问题存在的实质。要研究解决教学资源匮乏的问题，有必要从资源的再生角度出发，

作者周淮南

机构地区江苏江都市教师进修学校

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第10期1-1,共1页

关键词教学资源建设资源匮乏再生教育信息化工程教育资源建设硬件设施软件平台教师培训

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1任蓓.新时期下大学体育教学的思考[J].科学时代,2013(13).
2周淮南.再生，迈过教学资源匮乏的“坎”[J].教育情报参考,2007(12):61-61.
3梁炳辉.高校大学生感恩教育中存在的问题与对策[J].教育探索,2011(9):132-133. 被引量：14
4严全治,刘璐.新教师入职教育研究[J].中国成人教育,2016(20):143-145. 被引量：1
5马小丽.浅谈学校教学资源的建设与应用[J].中国信息技术教育,2012(4):140-140.
6资源建设以规矩促方圆[J].教育技术资讯,2009(4):4-4.
7李小庆,王果胜.关于我国高校教师教学评价的几点思考[J].求实,2012(A01):260-262. 被引量：15
8路晨菲.高校心理咨询工作面临的新困境及其突破[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(5):81-82. 被引量：3
9廖素清.企业参与职业教育的功能及其激励机制缺失的原因与对策[J].南昌高专学报,2011,26(1):96-97. 被引量：4
10杨霞.论“以学生为中心”的大学英语网络课程建设——基于网络课程建设的“学习效益”的视角[J].中小学电教（综合）,2015,0(4):68-70.

中小学信息技术教育

2007年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

再生,迈过教学资源匮乏的“坎”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史