摘要
英语在其起源与发展过程中,曾经受过多种语言的影响。特别是受到拉丁语和希腊语以及由拉丁语分化而来的法语、西班牙语等印欧诸语言的影响。但这些影响非但没有使其削弱,反而使其逐渐强盛,以至于成为当今世界使用人口最多、使用范围最广的语言之一,成为实际上的国际通用语言。
出处
《英语知识》
2007年第10期4-6,共3页
The Knowledge of English
同被引文献17
-
1颜一.亚里士多德选集:政治学卷[M].北京:中国人民大学出版社,1999.
-
2Robert Bellah. " Community Properly Understood : A J Defense of "Democratic Communitarianism" ". In The Essential i Communitarian Reader[ M]. Amitai Etzioni ( ed. ), New York Rowraan & Litflefield Publishers,Inc. 1998:15.
-
3林开世.文明研究传统下的社群:南亚研究对汉人研究的启示.“社群”研究的省思[M].陈文德黄应贵主编.台北:台湾中央研究院民族学研究所.2002:331-332.
-
4Tony Blackshaw. Key Concepts in Community Studies [ M]. Lodon: Sage Publications Ltd. 2010:2.
-
5Carl Buck. A Dictionary of Selected Synonyms inthe Principal Indo- European Languages[ M ]. Chicago: Univer- sity of Chicago Press. 1989 : 1364, 1364 - 1365.
-
6Community(2012, February 19). In Oxford English Dic- tionary( Oxford University Press. 2001 ) [ EB/OL]. http://www. eyberartsweb, org/cpace/infotech/lectures/virtual/community, ht- ml.
-
7A. L. Mayhew,Walter W. Skeat. A Concise Dictionary of Middle English: From A. D. 1150 To 1580[ EB/OL]. http:// www. gutenberg, org/catalog/worlcL/readfile? fk_files = 917630.
-
8Tony Bennett, Lawrence Grossberg, Meaghan Morris, Raymond Williams edited. New Keywords : A Revised Vocabulary of Culture and Society[ M ], Blackwell Publishing Ltd. 2005:51 - 53.
-
9Ferdinand T? nnles. Community and Civil Society [ M ]. Jose Harris ( ed. ). translated by Jose Harris, Margaret Hollis. Cambridge : Cambridge University Press. 2001:36.
-
10Amitai Etzioni. The Essential Communitari- an Reader [ M ]. Lanham, Boulder, New York, Oxford: Rowman&Littlefield Publishers, Inc. 1998 : ix, x,x.
-
1闫春萍.初中英语词汇多样化教学探析[J].青年时代,2017,0(4):172-172.
-
2李嘉勉.七彩童年·快乐识字——绘本识字经验介绍[J].小学教学研究(理论版),2016,0(10):16-17. 被引量:1
-
3何建华.浅谈小学英语学法指导[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(9):7-8.
-
4徐进伟.谈地理课堂上动态生成性资源的开发和利用[J].中学地理教学参考,2014,0(09X):17-18. 被引量:1
-
5赵红霞.谈如何提升小学生汉字书写能力[J].学周刊(中旬),2013(8):167-167. 被引量:3
-
6秦志强,陈明华.追问母语的失宠[J].江苏教育研究,2005(8):59-60.
-
7康珠.提高小学生写作水平在于灵活教学[J].杂文月刊(教育世界),2016,0(7):258-258.
-
8陈惠琴.小学汉字文化渗透的三个策略[J].小学教学研究,2015(7):41-42.
-
9谢瑞.关于提高高中英语写作能力的几点思考[J].中学生英语,2016,0(8):23-23. 被引量:1
-
10何晓羽,徐芷慧,何晓玉.同时掌握英语和法语的本科生就业前景分析——以英语专业且第二外语为法语的情况为例[J].学园,2015,0(35):5-6.