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给“动态生成”加把油

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摘要 “动态生成”教学是对教育过程生动可变性的概括，是对过去强调教育教学过程的预先设定性、计划性、规定性的一个重要补充与修正。一个真实的教育过程是一个师生及多种因素相互推动的动态过程，它不可能百分之百地按预定的轨道行进，尤其当师生的主动性、积极性都充分发挥时，实际的教学过程远远要比预定的、

作者陈燕玲

机构地区浙江省诸暨市实验小学

出处《北京教育（普教版）》 2007年第10期61-61,共1页 Beijing Education

关键词 “动态生成” 教育教学过程教育过程可变性师生预定

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2007年第10期

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