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中学英语教学现状的调查研究——基于大学新生语用能力的分析
被引量：
1
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摘要
学生学习英语不仅仅意味着记忆大量的句型、词汇和掌握正确的语法，更意味着要学会如何把这些语言知识运用到现实生活中，达到人与人之问进行成功交际的目的。
作者
李玉芳
机构地区
四川泸州医学院外国语学院
出处
《教学与管理（理论版）》
2007年第10期48-49,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
语用能力
大学新生
教学现状
中学英语
学习英语
知识运用
意味
句型
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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教学与管理（理论版）
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