论语文课堂教学语言的得体性艺术被引量：3

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摘要语文课堂教学语言是沟通师生之间的关系、进行信息交流、知识传播和品德影响的桥梁或纽带，是开启学生智能的钥匙。所以，语文课堂教学语言是一种师生间的交际语言。“口耳相授本是人与人交际的通常渠道之一，教师教学生也是人与人交际。”既然是交际语言，那么要想达到理想的交际效果，达到教学的目的和要求，实现传道、

作者李卫中

机构地区河南平顶山学院文学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第10期113-114,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词课堂教学语言语文得体性交际语言艺术学生智能信息交流知识传播

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教学与管理（理论版）

2007年第10期

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