感谢那根破皮带——课堂作文创意训练之路

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摘要怎样才能激起学生的写作兴趣．迅速打开他们的思路．让他们写出有创意的作文呢？这是我一直以来所思考的问题。一日，恰逢作文课．一根首尾分家的破皮带使我忽发奇想．何不以此为素材．给学生一个意想不到的命题。某一作文大赛的作文题目不就是展示了一个被咬了一口的苹果吗7这个被咬了一口的苹果不是催生出了无数瑰丽的篇章吗？于是我决定把这缺了扣的、头尾分家的皮带带到课堂上去．

作者臧涛

机构地区河南省唐河县毕店镇一初中

出处《课堂内外（创新作文）（初中版）》 2007年第11期50-53,共4页

关键词课堂作文创意训练皮带感谢写作兴趣作文题目作文课学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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课堂内外（创新作文）（初中版）

2007年第11期

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