艺术教育的民间传习——云南少数民族艺术保护的两所传习馆

提起艺术教育．人们往往想到的是专业的综合艺术院校和单门类的艺术院校的有组织、有规模的教育活动。但是，在云南田野调查和思考艺术教育、艺术现象的过程当中遇到的一些发人深思的问题，却使笔者把艺术教育的眼光．延伸到了“民间传习”的另一种艺术教育组织和行为上．去比较和探查不同艺术教育行为各自不同的侧重和教育努力的有效性。