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设计素描教学改革的实践探索 被引量:3

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摘要 分析当前技工设计素描教学改革的意义,明确设计素描课程的特征与内涵,确立“能力培育型”的教学观念,在设计素描教学实践中进行艺术审美渗透、数学互动和创意素描等一系列探索。收到了较好的教学效果。
作者 刘飞
出处 《艺术教育》 2007年第10期59-59,共1页 Art Education
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