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不学不至于道,不教不趋于善——欧阳修论教育

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摘要 作为一位秉承孔孟的儒学大师,欧阳修在教育的问题上,也有一套闪烁着先进思想的理论主张。 首先是他对教育重要性的论述。
作者 张福勋
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2007年第10期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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