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从师生观变化的角度看成人高等教育的师生和谐
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摘要
从师生观变化的角度对成人高等教育的师生冲突进行探讨,认为师生观经历了三个阶段的变化,错位的师生观是师生关系不和谐的根源,解决师生冲突是创建和谐校园的主要方法。
作者
刘华
姜为
机构地区
复旦大学继续教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2007年第10期55-56,共2页
Adult Education
关键词
成人高等教育
师生观
师生冲突
和谐师生观
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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