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“多媒体技术”教改中探索“协作激励教育”
被引量:
3
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摘要
本文针对高职学院的教改,提出在多媒体技术实践教学中倡导协作激励教育理念,并详细介绍了课程教学中的具体实施过程,最后探讨将理念与实际相结合后取得的成效。
作者
王亚君
机构地区
台州科技职业学院
出处
《计算机教育》
2007年第09X期122-124,共3页
Computer Education
关键词
赏识教育
协作激励教育
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
2007年 第09X期
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