摘要
高职学生个性化学习行为是目前高等教育比较重要的研究方向,本文以心理学、教育学理论为基础、结合计算机数据挖掘技术,选择合适的分类算法构建了一个通用的、可扩展的、智能学习环境中的高职学生学习模型。
Higher vocational school students＇ learning behaviors are currently the research interests of the higher education.Based on psychology and pedagogy, the article describes the construction of a versatile and extendable intelligent learning environment model with computer data-mining technology for higher vocational school students.
出处
《计算机教育》
2007年第09X期139-141,108,共4页
Computer Education
关键词
学习行为
决策树
学生模型
learning behaviors
decision tree
student model
