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《第一场雪》送来有效活动
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摘要
具体怎么做才能让学生的课堂活动更加有效,这里提供了教师们在实践中的一些有效案例。我们把这些内容归纳成三个方面:精心预设、精彩生成和精细引导,这只是从一个角度概括的。老师们在教学第一线完全可以冲破这样的思维范式,创造出无限的精彩。我们还提供了特级教师黄爱华执教"比较数的大小"的精彩案例,供老师们在欣赏中比较、揣摩、感悟。
作者
廖冬梅
机构地区
乐山市外国语小学
出处
《四川教育》
2007年第10期36-36,共1页
关键词
《第一场雪》
特级教师
课堂活动
思维范式
黄爱华
案例
老师
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
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