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站在高处 想在细处——指导员设置基层教育内容的技法

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摘要 作为教育的实施者,尤其是基层政治指导员在抓好部队教育、设置教育内容时,应站在高处,想在细处,充分考虑到国家的方针政策、军队的条令条例、社会的风气及官兵现实思想等方面因素,坚持从实际出发,着眼部队的职能任务,着眼官兵的现实思想,着眼不同的教育对象安排好教育内容,做到需要什么教育就开展什么教育,有什么问题就解决什么问题。这样才能达到教育的预期效果。
作者 刘秋有
出处 《政工导刊》 北大核心 2007年第10期63-64,共2页 Political Workers
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