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基于工学结合人才培养模式下的高职教学管理改革研究
被引量:
80
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摘要
以就业为导向的高职教育要求课程教学内容与职业资格标准零差异、专业技能与岗位规范零差距、学生毕业与就业零过渡。工学结合是高职人才培养模式改革的切入口,也是实现上述目标的重要路径。笔者从教学管理的六个主要方面入手,结合工学结合人才培养模式改革的需要,提出了高职院校教学管理改革的基本思路。
作者
方华
机构地区
浙江金融职业学院教务处
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第9期58-59,共2页
China Higher Education Research
关键词
高等职业教育
人才培养模式
教学管理研究
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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