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中学思想政治新课程教育评价研究
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摘要
教育评价改革是课程改革的重要内容。本文通过对中学思想政治新课程教育评价的简要分析,提出了中学思想政治新课程教育评价的基本理念与原则要求,并阐述了如何按照科学的程序组织教育评价,以保证评价的质量,达到预期的评价目的。
作者
徐朝红
机构地区
望江县第二中学
出处
《科教文汇》
2007年第10Z期116-116,共1页
Journal of Science and Education
关键词
思想政治
新课程
教育评价
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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