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语文课堂的不和谐表现

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摘要新语文课程标准已经颁布了相当一段时间，但是由于考试、评价等因素以及长期以来形成的固定思维模式的影响，大部分教师依然在课堂教学中缩手缩脚。旧的舍不掉，新的过了点，语文课堂显示出它的不和谐性，主要表现在以下几个方面：

作者洪锦娟

出处《陕西教育（教学）》 2007年第10期27-27,共1页

关键词语文课堂和谐性语文课程标准思维模式课堂教学考试教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2007年第10期

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