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语文教师的成长需要他力与自力

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摘要小孩蹒跚学步时总需要大人的搀扶，同样，在一个语文教师的成长道路上，一开始也需借助外力。当他从象牙塔踌上三尺讲台后，如果能得到别人的扶持、引领乃至鼓励，相信他会成长得更快。他要知道学生对语文学习怀着怎样的兴趣。要了解语文学科的性质、内容与要求，要懂得语文课的课堂结构是怎样的，

作者谭轶斌

机构地区上海市教研室教研员

出处《语文教学通讯（高中）（A）》北大核心 2007年第10期15-16,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文教师他力借助外力语文学习语文学科课堂结构语文课讲台

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2007年第10期

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