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杜威对陈独秀教育改革思想形成的影响 被引量:1

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摘要 陈独秀的教育思想是在中国传统文化和西方文化双重背景影响下形成的,其改革传统教育、提倡启发式教学、重视全面发展、建立科学评估标准、课程开发理念等都有杜威民主教育思想的影响因子,比较研究二者的异同对当前的教学改革具有借鉴意义。
作者 刘克勤
出处 《学术交流》 北大核心 2007年第9期173-176,共4页 Academic Exchange
基金 浙江省2006年社科课题阶段性成果(06N139)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1赵祥麟 等.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981..
  • 2杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
  • 3杜威.我们怎样思维[A].经验与教育[C].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,1991.
  • 4杜威.学校与社会[A].明日之学校[C].赵祥麟,等译.北京:人民教育出版社,1994.
  • 5发刊词.平民教育,(1).
  • 6克雷明.学校的变革[M].单中惠,译.上海:上海教育出版社,1994.

共引文献691

同被引文献9

引证文献1

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