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“教学一体化”方案设计思想探析 被引量:4

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摘要 新一轮课程改革是围绕培养学生学习能力来构建的.与教育有关的内容相应地也在发生着变化。如要求教材由“知识本位”向“能力本位”转变。要求教师由单纯的知识传授者向能力培养者转化.要求学生由知识的接受者向知识的探究者转化。
作者 丁进庄
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第10期39-39,共1页
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